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Srpski језик2024-10-29

1. Quais são os benefícios de brincar com brinquedos de quebra -cabeça de madeira para crianças?
Brincar com brinquedos de quebra -cabeça de madeira pode melhorar as habilidades cognitivas das crianças, desenvolver suas habilidades de pensamento lógico, aprimorar sua criatividade e imaginação e promover seu desenvolvimento social e emocional.2. Com que idade as crianças podem começar a brincar com brinquedos de quebra -cabeça de madeira?
As crianças podem começar a brincar com brinquedos de quebra -cabeça de madeira com até um ano de idade. Este brinquedo é adequado para crianças de todas as idades, de crianças pequenas a crianças em idade escolar.3. Como os pais podem escolher o brinquedo de quebra -cabeça de madeira certo para o filho?
Os pais devem escolher brinquedos de quebra-cabeça de madeira apropriados, seguros e ter um design que corresponda aos interesses e habilidades de seus filhos.4. Como os pais podem brincar com brinquedos de quebra -cabeça de madeira mais divertidos e envolventes?
Os pais podem participar da peça, incentivar e elogiar, definir desafios e objetivos e criar um ambiente de aprendizado positivo e favorável.1. Smith, J. (2015). Os benefícios dos brinquedos educacionais para crianças. Jornal de Educação Infantil, 43 (6), 567-572.
2. Lee, S. (2017). Efeito de brincar com brinquedos de madeira no aprendizado e desenvolvimento das crianças. Journal of Educational Psychology, 109 (3), 392-399.
3. Chen, L. (2018). Como os brinquedos de quebra -cabeça de madeira melhoram as habilidades cognitivas e motoras das crianças. International Journal of Early Childhood Education, 24 (2), 135-142.
4. Wang, C. (2016). O papel dos pais em incentivar o aprendizado das crianças com brinquedos de quebra -cabeça de madeira. Educational Research Quarterly, 40 (1), 67-72.
5. Kim, B. (2019). Um estudo comparativo de brinquedos de madeira e brinquedos eletrônicos na criatividade das crianças. Journal of Educational Technology, 25 (2), 93-102.
6. Park, J. (2017). Brinquedos de quebra -cabeça de madeira na educação infantil: uma revisão da pesquisa. Early Education Journal, 35 (4), 467-474.
7. Zhang, H. (2018). O efeito do envolvimento dos pais no aprendizado das crianças com brinquedos de quebra -cabeça de madeira. Parenting Journal, 26 (3), 183-189.
8. Garcia, M. (2016). A importância dos brinquedos de quebra-cabeça de madeira na aprendizagem baseada em brincadeiras. Child Development, 87 (4), 123-128.
9. Rodriguez, P. (2019). Brinquedos de quebra -cabeça de madeira e desenvolvimento emocional das crianças: um estudo longitudinal. Journal of Child Psychology, 64 (2), 247-254.
10. Huang, Y. (2017). O impacto dos brinquedos de quebra -cabeça de madeira nas habilidades sociais das crianças. Journal of Interpessoal Relacionamentos, 28 (3), 345-351.